Разработаны ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ)
Содержание:
Аналитическая записка ................................................................................................................................. 3
Актуальность разработки темы проведенного исследования ............................................................... 3
Опыт российских и зарубежных ученых по исследованию проблемы ресоциализации подростков, подвергшихся деструктивному психологическому воздействию сторонников религиозно-экстремистской идеологии, за период 2015-2019 гг. .......................................................... 5
Методические рекомендации для субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования ............................................................................... 19
Специфика деструктивного психологического воздействия ............................................................... 19
Цели и задачи системы ресоциализации подростков ........................................................................... 24
Организационные меры по обеспечению системы ресоциализации подростков ........................... 27
Особенности программы работы по ресоциализации подростков ..................................................... 28
Список рассылки методических рекомендаций ..................................................................................... 31
Список использованных источников ........................................................................................................ 38
Разработаны ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ)
Содержание:
Аналитическая записка ................................................................................................................................. 3
Актуальность разработки темы проведенного исследования ............................................................... 3
Опыт российских и зарубежных ученых по исследованию проблемы ресоциализации подростков, подвергшихся деструктивному психологическому воздействию сторонников религиозно-экстремистской идеологии, за период 2015-2019 гг. .......................................................... 5
Методические рекомендации для субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования ............................................................................... 19
Специфика деструктивного психологического воздействия ............................................................... 19
Цели и задачи системы ресоциализации подростков ........................................................................... 24
Организационные меры по обеспечению системы ресоциализации подростков ........................... 27
Особенности программы работы по ресоциализации подростков ..................................................... 28
Список рассылки методических рекомендаций ..................................................................................... 31
Список использованных источников ........................................................................................................ 38
